Tecnologia na escola A sociedade está passando por profundas transformações, algumas delas provenientes da entrada dos computadores na vida cotidiana. O computador por si só não faz nada. Acredito o que uso do computador na educação poderá suscitar no sujeito, potencialidade bem como ampliar os horizontes de forma integrada e prática. A relação entre o homem e o computador é fortemente sustentada por uma mediação humana. O computador pode proporcionar um ambiente de aprendizagem, ao mesmo tempo individual e coletivo, onde a possibilidade de exploração e construção cognitivo pode ajudar a desenvolver diferentes saberes. É um instrumento de maior domínio por parte das crianças e adolescentes, que não têm medo de desvendar seus mistérios e usá-lo como um aliado para diversão. O uso do mesmo no ensino é o de ser um agente de transformação da educação: e o professor deve descobrir o lugar didático desta tecnologia. Para tanto, o professor precisa ser capacitado para assumir o papel de facilitador da construção do conhecimento pelo aluno e não mais um transmissor de informações. Sendo assim, qual é o papel do professor hoje? ● Ser um parceiro na aprendizagem de seus alunos, ser um bom mediador, se permitir aprender com os conhecimentos de seus alunos e poder refletir sobre sua prática. Ou seja, ajuda os alunos a transpor os conceitos para situações da vida em geral. (Moema Soares) AGUARDO A CONTRIBUIÇÃO DE VOCÊS...

Educadora Construcionista é um espaço que eu reservei para postar questionamentos e reflexões acerca da educação. Inicialmente irei descrever alguns conceitos específicos da área educacional com o objetivo de esclarecer dúvidas surgidas nas aulas do Curso de Pós Graduação- Didática do Ensino Superior da UNIBAHIA. Aguardem a próxima postagem... Só para vocês ficarem com água na boca, com fome de saber, deixo uma citação da imortal Cora Coralina: "O saber a gente aprende com os mestres e com os livros. A sabedoria, se aprende é com a vida e com os humildes."